حول المركز :
بحوث علمية :
المحاضرات (مرئیات) :
حقل الصور :
البحث :
البحث في كافة الأقسام حول المركز بحوث علمية المحاضرات (مرئیات) حقل الصور
خدمات :
الصلاة في نهج البلاغة
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1582
1- الخطبة/80 (النساء) فاما نقصان ايمانهن فقعودهن عن الصلاة والصيام في ايام حيضهن 2- الخطبة/110 واقام الصلاة فانها الملة 3- الخطبة/131 لم يسبقني إلاّ رسول الله (ص) بالصلاة 4- الخطبة/199 تعاهدوا أمر الصلاة وحافظوا عليها
1- الخطبة/80 (النساء) فاما نقصان ايمانهن فقعودهن عن الصلاة والصيام في ايام حيضهن
2- الخطبة/110 واقام الصلاة فانها الملة
3- الخطبة/131 لم يسبقني إلاّ رسول الله (ص) بالصلاة
4- الخطبة/199 تعاهدوا أمر الصلاة وحافظوا عليها
التفاصيل
الزهد والتحرّر
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1546
ومن فلسفة الزهد: الحرية والتحرّر ، فإن بين الزهد والحرية روابط قديمة وقويمة . إن الحاجة والافتقار ميزة ظاهرة ، والاستغناء ميزة الحرية . إن أقوى الآمال في حياة الأحرار هو وضع الأثقال عن كاهلهم ، والخفة والنشاط في الحركة والتنقل . وإنما يجعل هؤلاء زادهم الزهد والقناعة ليقللوا بذلك من حوائجهم المادية فيطلقوا أنفسهم من أسر الأشياء والأشخاص وقيودهما .
ومن فلسفة الزهد: الحرية والتحرّر ، فإن بين الزهد والحرية روابط قديمة وقويمة .
إن الحاجة والافتقار ميزة ظاهرة ، والاستغناء ميزة الحرية .
إن أقوى الآمال في حياة الأحرار هو وضع الأثقال عن كاهلهم ، والخفة والنشاط في الحركة والتنقل . وإنما يجعل هؤلاء زادهم الزهد والقناعة ليقللوا بذلك من حوائجهم المادية فيطلقوا أنفسهم من أسر الأشياء والأشخاص وقيودهما .
مفهوم ذكر الله في نهج البلاغة
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1593
إن أصول جميع الآثار المعنوية والأخلاقية والاجتماعية في العبادة إنما هي في شيء واحد ، هو: ذكر الله على كل حال ، وتناسي ما سواه . ويشير القرآن الكريم إلى الأثر التربوي والروحي للعبادة فيقول: ( إِنَّ الصَّلاَةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ ) ويقول أيضاً: ( وَأَقِمِ الصَّلاَةَ لِذِكْرِي ) ويشير بهذا إلى أن المصلي الذاكر لله يذكر الله ولا ينسى أنه هو عبد مراقب من قبل السميع العليم والسميع البصير .
إن أصول جميع الآثار المعنوية والأخلاقية والاجتماعية في العبادة إنما هي في شيء واحد ، هو: ذكر الله على كل حال ، وتناسي ما سواه .
ويشير القرآن الكريم إلى الأثر التربوي والروحي للعبادة فيقول: ( إِنَّ الصَّلاَةَ تَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ ) ويقول أيضاً: ( وَأَقِمِ الصَّلاَةَ لِذِكْرِي ) ويشير بهذا إلى أن المصلي الذاكر لله يذكر الله ولا ينسى أنه هو عبد مراقب من قبل السميع العليم والسميع البصير .
البغي في نهج البلاغة
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1608
و من كتاب له (عليه السلام) إلى معاوية : فَإِنَّ الْبَغْيَ وَ الزُّورَ يُوتِغَانِ الْمَرْءَ فِي دِينِهِ وَ دُنْيَاهُ وَ يُبْدِيَانِ خَلَلَهُ عِنْدَ مَنْ يَعِيبُهُ وَ قَدْ عَلِمْتُ أَنَّكَ غَيْرُ مُدْرِكٍ مَا قُضِيَ فَوَاتُهُ وَ قَدْ رَامَ أَقْوَامٌ أَمْراً بِغَيْرِ الْحَقِّ فَتَأَلَّوْا عَلَى اللَّهِ فَأَكْذَبَهُمْ فَاحْذَرْ يَوْماً يَغْتَبِطُ فِيهِ مَنْ أَحْمَدَ عَاقِبَةَ عَمَلِهِ وَ يَنْدَمُ مَنْ أَمْكَنَ الشَّيْطَانَ مِنْ قِيَادِهِ... إلخ.
مفهوم التقوى في نهج البلاغة
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1564
إن كلمة ( التقوى ) من أكثر كلمات نهج البلاغة استعمالاً ، فليس هناك كتاب يركّز فيه على التقوى أكثر من نهج البلاغة ، وليس هناك في نهج البلاغة مفهوم أو معنى اعتنى به أكثر من التقوى . فما هي التقوى؟ يفترض الكثيرون أن التقوى من الوقاية ، والوقاية تعني الحذر والاحتراز والبعد والاجتناب ، فهي إذن سيرة عملية سلبية ، وكلما كان الحذر أكثر كانت التقوى أكمل!
إن كلمة ( التقوى ) من أكثر كلمات نهج البلاغة استعمالاً ، فليس هناك كتاب يركّز فيه على التقوى أكثر من نهج البلاغة ، وليس هناك في نهج البلاغة مفهوم أو معنى اعتنى به أكثر من التقوى . فما هي التقوى؟
يفترض الكثيرون أن التقوى من الوقاية ، والوقاية تعني الحذر والاحتراز والبعد والاجتناب ، فهي إذن سيرة عملية سلبية ، وكلما كان الحذر أكثر كانت التقوى أكمل!
مفهوم سيماء الصالحين في نهج البلاغة
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1583
إن العبادة - في نهج البلاغة - ليست سلسلة من الأعمال الجامدة الجافة فقط ، بل إن العمل البدني هو صورة العبادة وجسمها ، وأن الروح هو شيء آخر ، وأن العمل البدني إنما يجد الروح ويستحق اسم العبادة فيما إذا كان فيه ذلك الروح المعنوي لها ، فإن العبادة الواقعية هي نوع من الانتقال من هذا العالم ذي الأبعاد الثلاثة إلى علام آخر مليء بالحركة والنشاط والخواطر القلبية واللذات الروحية الخاصة .
مفهوم التعليم عند الإمام علي عليه السلام
تربية الإنسان وتعليمه ، عملية أساسية اضطلعت بها الأسرة أولاً ، وتولت مهمة القيام عليها منذ نعومة أظفار هذا الكائن الحي ، ثم توالت على ممارستها مؤسسات مختلفة لهذه الغاية. ولقد اختلفت الآراء حول مضمون هذه العملية ، وذلك لاختلاف الأنماط الثقافية والحضارية والتربوية لكل أمة من الأمم ، لكنها اتفقت جميعها على كونها طريقة إعداد للحياة ، كما اختفت في معنى كل من التربية والتعليم ، فمنهم من استعملها بمعنى واحد ، ومنهم من ميز بينهما .
تربية الإنسان وتعليمه ، عملية أساسية اضطلعت بها الأسرة أولاً ، وتولت مهمة القيام عليها منذ نعومة أظفار هذا الكائن الحي ، ثم توالت على ممارستها مؤسسات مختلفة لهذه الغاية.
ولقد اختلفت الآراء حول مضمون هذه العملية ، وذلك لاختلاف الأنماط الثقافية والحضارية والتربوية لكل أمة من الأمم ، لكنها اتفقت جميعها على كونها طريقة إعداد للحياة ، كما اختفت في معنى كل من التربية والتعليم ، فمنهم من استعملها بمعنى واحد ، ومنهم من ميز بينهما .
التعارف والتعاون في الإسلام
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1571
عن أمير المومنين عليه السلام:"أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّهُ لَا يَسْتَغْنِي الرَّجُلُ وَ إِنْ كَانَ ذَا مَالٍ عَنْ عَشِيْرَتِهِ وَدِفَاعِهِمْ عَنْهُ بِأَيْدِيهِمْ وَ أَلْسِنَتِهِمْ وَ هُمْ أَعْظَمُ النَّاسِ حَيْطَةً مِنْ وَرَائِهِ وَ أَلَمُّهُمْ لِشَعَثِهِ وَ أَعْطَفُهُمْ عَلَيْهِ عِنْدَ نَازِلَةٍ إِذَا نَزَلَتْ بِهِ وَ لِسَانُ الصِّدْقِ يَجْعَلُهُ اللهُ لِلْمَرْءِ فِي النَّاسِ خَيْرٌ لَهُ مِنَ الْمَالِ يَرِثُهُ غَيْرُهُ.... وَ مَنْ يَقْبِضْ يَدَهُ عَنْ عَشِيرَتِهِ فَإِنَّمَا تُقْبَضُ مِنْهُ عَنْهُمْ يَدٌ وَاحِدَةٌ وَتُقْبَضُ مِنْهُمْ عَنْهُ أَيْدٍ كَثِيرَةٌ وَ مَنْ تَلِنْ حَاشِيَتُهُ يَسْتَدِمْ مِنْ قَوْمِهِ الْمَوَدَّة". نهج البلاغة، الخطبة 23.
الوصول إلى الجنّة في کلام امير المومنين
التاريخ : 2022/03/16 || القرّاء : 1576
عن أمير المومنين عليه السلام:"وعَنْ ذَلِكَ مَا حَرَسَ اللهُ عِبَادَهُ الْمُوْمِنِينَ بِالصَّلَوَاتِ وَالزَّكَوَاتِ، وَمُجَاهَدَةِ الصِّيَامِ فِي الْأَيَّامِ الْمَفْرُوضَاتِ". نهج البلاغة، الخطبة 192.
أسباب الخوف من الموت
التاريخ : 2022/03/15 || القرّاء : 1595
عن أمير المومنين عليه السلام:"وَ أُوصِيكُمْ بِذِكْرِ الْمَوْتِ وَ إِقْلَالِ الْغَفْلَةِ عَنْهُ وَ كَيْفَ غَفْلَتُكُمْ عَمَّا لَيْسَ يُغْفِلُكُمْ وَ طَمَعُكُمْ فِيمَنْ لَيْسَ يُمْهِلُكُمْ فَكَفَى وَاعِظاً بِمَوْتَى عَايَنْتُمُوهُمْ حُمِلُوا إِلَى قُبُورِهِمْ غَيْرَ رَاكِبينَ وَ أُنْزِلُوا فِيهَا غَيْرَ نَازِلِينَ". (نهج البلاغة، الخطبة 88)
أوقات الصلاة اليومية :
مواقيت الصلاة السنوية :
جديد الموقع :
• خطبة الجمعة / الأَبْعادُ المَعْنَوِيَّةُ لمناسك الْحَجِّ/ مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 23.05.2025 • خطبة الجمعة / الطُّرُقُ المعنويّة لِلوُصُولِ إِلَى السَّعادَةِ / الامام امير المومنين علیه السلام / مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 16.05.2025 • خطبة الجمعة / ولادة الامام الرضا سلام الله علیه / خَمسٌ مَن لَم تَكُنْ فيهِ فَلا تَرجُهُ لِشَيءٍ مِنَ الدُّنيا والآخرةِ / مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 08.05.2025 • مجلس ولادة السيدة المعصومة سلام الله علیها / مَنْ زارَها عارِفًا بِحَقِّها وَجَبَتْ لَهُ الجَنَّةُ/ مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 04.05.2025 • مجلس استشهاد الامام الصادق علیه السلام/ الرّفقُ والتسامحُ نموذجان من اخلاق الامام الصادق(ع)/ مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 25.04.2025 • خطبة الجمعة/ السيطرة على مشاعر الغضب: الإمام الصادق (ع) أنموذجًا يُحتذى/ مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 25.04.2025 • خطبة الجمعة/ آثارُ القَوْلِ السَّدِيدِ (وَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا) / مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 18.04.2025 • خطبة الجمعة/ العفّة قولاً وعملاً وفكراً، مستوحى من قول الامام علي(ع) / مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 11.04.2025 • خطبة الجمعة/ فَأَعِينُونِي بِوَرَعٍ وَاجْتِهَادٍ الامام علي (ع) / مركز اهل البيت سري - لندن /سماحة السيد قاسم الجلالي/ 5.04.2025 • مفهومُ العيد لدى الإمام عليّ عليه السلام/ المركز اهل البیت الإسلاميّ في سري/31.3.2025
مواضيع متنوعة :
• المنهج الاخلاقي في السيرة الحسينية /موسسة دار الحكمة الجالية البحرانية لندن/سماحة السيد قاسم الجلالي/1443 • محاضرة الأربعين | فلسفة تكرار إحياء زيارة الأربعين • صلاة الجمعة 2022/4/1 • حُرُماتُ اللهِ الخَمْسَةِ في حديث الامام الصادق (ع) • ذكرى ميلاد السيدة فاطمة المعصومة عليها السلام في مركز أهل البيت الاسلامي في ومبلي • خطبة الجمعة/ دروسٌ وعِبر من واقعة خيـبر /مركز اهل البيت في سري لندن/ سماحة السيد قاسم الجلالي/ 22.11.2024 • ولادة الامام الصادق عليه السلام لسماحة العلامه السيد قاسم الجلالي 1/ قناة الفرات الفضائیة • الامام الباقر وتصحيح مفهوم الامامة/ مركز أهل البيت الإسلامي في ومبلي / سماحة السيد قاسم الجلالي • میلاد الاقمار الشعبانیه عليهم السلام/حسينية الرسول الاعظم (ص) لندن/ سماحة السيد قاسم الحسيني الجلالي/1443 • ذكرى فاجعة هدم أضرحة أئمة البقيع الغرقد (ع)/ العلامة السيد قاسم الجلالي/ الثامن شوال ١٤٤٢هـ
إحصاءات :